鄉(xiāng)村振興，要有“田秀才”也要有“鄉(xiāng)創(chuàng)客”
(資料圖)
原標(biāo)題：鄉(xiāng)村振興，要有“田秀才”也要有“鄉(xiāng)創(chuàng)客”
“我身后是‘東寶貢米’育秧基地，幾個(gè)月后進(jìn)入成熟期，到時(shí)邀請(qǐng)大家親身體驗(yàn)收割水稻?！睋?jù)報(bào)道，日前，在四川省廣元市劍閣縣某鄉(xiāng)村稻田里，村兩委委員鄧小燕帶著團(tuán)隊(duì)拍攝推廣宣傳片。幾年前，她告別沿海城市，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，如今，干得有聲有色，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親在鄉(xiāng)村振興之路上越走越穩(wěn)。
鄧小燕不是一個(gè)人在奮斗，她的團(tuán)隊(duì)中，很多人都是“90后”。這些年輕人，扎根田間地頭，打出了新天地，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。如果留心可發(fā)現(xiàn)，在鄉(xiāng)村振興的舞臺(tái)，有很多青年新農(nóng)人找到用武之地。其中，有不少大學(xué)畢業(yè)生，主動(dòng)從城市里回歸農(nóng)村，帶著滿腔熱情和一身才藝措身田野，追尋青春夢(mèng)想，展現(xiàn)青春力量。
鄉(xiāng)村振興，需要“土專家”，需要“田秀才”，也需要新農(nóng)人，特別是那些學(xué)歷高、能力強(qiáng)、接地氣、干勁足的“鄉(xiāng)創(chuàng)客”。應(yīng)該說(shuō)，這些人在城市里能找到一份不錯(cuò)的工作，也取得不小的成就，但是他們選擇回到農(nóng)村，與責(zé)任有關(guān)，也與情懷有關(guān)，因?yàn)樗麄兩钪l(xiāng)村更需要他們，他們?cè)卩l(xiāng)村更能揮灑才華。
以鄧小燕為例。她回到鄉(xiāng)村后，采用先進(jìn)覆膜育秧技術(shù)試種的良種水稻，大獲豐收，并走上規(guī)?；N植優(yōu)質(zhì)水稻之路。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)施“網(wǎng)上鄉(xiāng)村趕集”項(xiàng)目，義務(wù)幫助鄉(xiāng)親銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)實(shí)在在幫助了農(nóng)民。在這個(gè)過(guò)程中，鄧小燕的事業(yè)越做越大，鄉(xiāng)親也從中獲益，可謂雙贏。
鄉(xiāng)村振興，人才先行。今年的中央一號(hào)文件指出，要加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。如何加強(qiáng)？除了“實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃”，還“引導(dǎo)城市專業(yè)技術(shù)人員入鄉(xiāng)兼職兼薪和離崗創(chuàng)業(yè)”“允許符合一定條件的返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)下鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員在原籍地或就業(yè)創(chuàng)業(yè)地落戶”，以及實(shí)施鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)、青年人才開(kāi)發(fā)行動(dòng)等。由此可以看出，中央極為重視鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。而對(duì)于“鄉(xiāng)創(chuàng)客”來(lái)說(shuō)，投身鄉(xiāng)村干一番事業(yè)，既有成就感，又有歸屬感，這種多彩人生令人向往。
鄉(xiāng)村需要人才，需要一批批可堪大用的人才。而要吸引到更多優(yōu)質(zhì)人才，則需創(chuàng)設(shè)良好的制度環(huán)境，需要更有效的制度保障，需要更精準(zhǔn)的制度激勵(lì)。一個(gè)細(xì)節(jié)是，眼下，很多地方都為“田秀才”評(píng)定職稱打通關(guān)節(jié)，有的“田秀才”都評(píng)上了高級(jí)職稱，這對(duì)他們是個(gè)很好的激勵(lì)作用。
鄉(xiāng)村舞臺(tái)廣闊，但要干出成就并不容易，也不輕松。對(duì)于立志返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“鄉(xiāng)創(chuàng)客”來(lái)說(shuō)，既要保持熱愛(ài)，也要腳踏大地，乃至做好失敗的準(zhǔn)備。很多“鄉(xiāng)創(chuàng)客”之所以干出名堂，是經(jīng)過(guò)了一次次摸爬滾打，品嘗了失敗的苦澀，百折不回，勇往直前，才最終有所成就。從這個(gè)角度看，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，光有高學(xué)歷還不夠，還要敢于吃苦、勇于創(chuàng)新、善于挑戰(zhàn)自我。
如今，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生涌向鄉(xiāng)村，他們身上具備“土專家”的專、“田秀才”的才、“鄉(xiāng)創(chuàng)客”的創(chuàng)。兢兢業(yè)業(yè)沉下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，則斑斕青春可期，鄉(xiāng)村振興可期。
（作者：王石川，系媒體評(píng)論員）
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