保護(hù)學(xué)生“暑期工”勞動權(quán)益需多方發(fā)力
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原標(biāo)題：保護(hù)學(xué)生“暑期工”勞動權(quán)益需多方發(fā)力
暑假期間，有不少學(xué)生選擇打工度過假期，一來參與社會實(shí)踐，二來為自己掙點(diǎn)零花錢。可如果在打工期間，遇到受傷或者被欠薪的情況，該如何維權(quán)呢？7月2日至5日，記者走訪了部分正在打暑假工的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，他們與雇傭方往往是口頭協(xié)議，一旦權(quán)益受到侵害時，很難維權(quán)。（7月10日《陜西工人報》）
眼下，隨著一年一度暑假模式的正式開啟，一些在校學(xué)生紛紛走進(jìn)企業(yè)做兼職、打短工，成了名副其實(shí)的“暑期工”。學(xué)生們通過做“暑期工”，不僅能賺到一筆額外的經(jīng)濟(jì)收入，而且也能體驗(yàn)到工作的艱辛和不易，更能為今后就業(yè)提供豐富的閱歷?？梢哉f，學(xué)生做“暑期工”是一種多贏之舉。
但在我們的實(shí)際生活中，一些學(xué)生由于缺少勞動合同保護(hù)等原因，勞動權(quán)益遭遇“縮水”現(xiàn)象時有發(fā)生，比如：薪酬標(biāo)準(zhǔn)、福利待遇、工傷保險、勞動關(guān)系等，都沒有受到有效保障，致使學(xué)生“暑期工”的合法勞動權(quán)益被侵犯、被剝奪。加之，很多學(xué)生涉世不深，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，自我維權(quán)意識淡薄，更是使得學(xué)生“暑期工”的勞動權(quán)益得不到保障。
因此，筆者以為，要保護(hù)學(xué)生“暑期工”的勞動權(quán)益，還需多方發(fā)力。首先，法律要發(fā)力。相關(guān)司法部門應(yīng)加大司法保護(hù)，不妨修訂和完善相關(guān)法律條文，把學(xué)生“暑期工”的勞動保護(hù)權(quán)益明確寫入法律條文，通過“法律保護(hù)”的方式確保學(xué)生“暑期工”的合法勞動權(quán)益不被侵害和剝奪。其次，勞動部門要發(fā)力。各地勞動監(jiān)察部門應(yīng)積極承擔(dān)起自身的職責(zé)，為學(xué)生暑期工“撐腰”，一旦發(fā)現(xiàn)暑期工的合法權(quán)益遭遇“縮水”，就應(yīng)及時介入，為暑期工“討說法”，不讓學(xué)生“暑期工”的權(quán)益受到侵害。其三，學(xué)生也要發(fā)力。學(xué)生“暑期工”一旦遭遇合法權(quán)益被侵害、被剝奪，既要大膽地說“不”，又要積極向當(dāng)?shù)貏趧颖O(jiān)察部門投訴舉報，切忌“裝啞巴”，自認(rèn)倒霉，而助長無良企業(yè)的囂張氣焰。
當(dāng)然，企業(yè)也應(yīng)愛惜企業(yè)信譽(yù)，善待暑期工。以贏得學(xué)生“暑期工”的信賴，吸引更多優(yōu)秀人才加盟，并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
保護(hù)好學(xué)生“暑期工”的各項(xiàng)勞動權(quán)益，也是保護(hù)好他們對行業(yè)、對社會的信心。這樣的環(huán)境，需要各方攜手，共同營造。（葉金福）
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