嚴(yán)防廣告“入侵”中小學(xué)教材|環(huán)球播報(bào)
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原標(biāo)題：嚴(yán)防廣告“入侵”中小學(xué)教材
教育部日前發(fā)布2023年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄的通知，要求中小學(xué)教材不得夾帶任何商業(yè)廣告或教學(xué)輔助資料的鏈接網(wǎng)址、二維碼等信息。
從網(wǎng)頁(yè)彈窗到明星代言，從影視劇植入到公交車車身，廣告幾乎無(wú)處不在。利用廣告博取消費(fèi)者關(guān)注，這一行為無(wú)可厚非，然而校園本該是孩子們安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的凈土，如果放任廣告信息出現(xiàn)在教材中，將干擾正常教學(xué)活動(dòng)，對(duì)孩子們的身心健康造成不良影響。
事實(shí)上，這已經(jīng)不是教育部第一次對(duì)教材中的商業(yè)廣告說(shuō)“不”。早在2011年的《義務(wù)教育教科書(shū)編印規(guī)范》中，就曾明文要求教科書(shū)內(nèi)不得有廣告內(nèi)容。廣告法也規(guī)定，不得利用中小學(xué)生和幼兒的教材發(fā)布或者變相發(fā)布廣告。既然“廣告進(jìn)教材”屬于違法行為，為何始終有人以身試法？說(shuō)到底，當(dāng)前僅義務(wù)教育階段中小學(xué)生數(shù)量就超過(guò)1.5億人，對(duì)商業(yè)機(jī)構(gòu)的利益誘惑太大。另一方面，對(duì)“廣告進(jìn)教材”行為的處罰力度不夠，違法成本較低，變相縱容不法分子鋌而走險(xiǎn)。
防范廣告“入侵”中小學(xué)教材，必須拿出實(shí)招硬招，釋放“零容忍”的信號(hào)。只要發(fā)現(xiàn)相關(guān)違法行為，應(yīng)第一時(shí)間叫停教材流通，責(zé)令出版機(jī)構(gòu)立刻回收問(wèn)題教材。在追究涉事人員違法責(zé)任同時(shí)，視情節(jié)取締相關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，讓“廣告進(jìn)教材”真正成為不容觸碰的紅線。除了明目張膽夾帶廣告單頁(yè)、鏈接網(wǎng)址等行為外，不能忽視一些看似隱蔽的廣告植入行為。例如，有的課文對(duì)特定企業(yè)、企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行過(guò)度褒獎(jiǎng)，存在軟文嫌疑；有的課本插圖出現(xiàn)醒目品牌標(biāo)識(shí)，不是廣告勝似廣告……有關(guān)部門要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)增強(qiáng)監(jiān)管水平，識(shí)破隱形廣告的“畫(huà)皮”，杜絕“鉆空子”現(xiàn)象發(fā)生。
由于教材出版涉及到內(nèi)容編纂、審核、發(fā)行銷售等諸多環(huán)節(jié)，任一環(huán)節(jié)麻痹大意都可能造成監(jiān)管防線“失守”。有關(guān)部門應(yīng)將監(jiān)管任務(wù)細(xì)化到具體環(huán)節(jié)和個(gè)人，定期檢驗(yàn)工作成效，對(duì)疏于職守甚至包庇不法分子、參與利益交換的相關(guān)人員嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處，堅(jiān)決鏟除違法利益鏈條，不給“內(nèi)鬼”可乘之機(jī)。
孩子們健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的責(zé)任。不僅有關(guān)部門要壓實(shí)主體責(zé)任，學(xué)校、家長(zhǎng)、媒體等社會(huì)各方都要行動(dòng)起來(lái)，積極曝光違規(guī)線索，及時(shí)揪出損害教材純凈性的“害群之馬”，齊心協(xié)力，為孩子們創(chuàng)造更安心的教育環(huán)境。（梅麟）
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