Meta 高管：元宇宙能給職業(yè)教育帶來“變革”，可與 AI 共存而非被取代
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5 月 17 日消息，F(xiàn)acebook 母公司 Meta 的高管們認為，元宇宙可以與生成式人工智能共存，并將給崗前培訓和職業(yè)教育帶來“變革”，而且 Meta“可以兩者兼顧”。
Meta 正在將元宇宙技術(shù)作為一種幫助培訓員工的工具，以此來重振公眾對元宇宙的興趣。這表明即使人工智能成為焦點的當下，Meta 也并沒有放棄關(guān)于元宇宙的愿景。
當?shù)貢r間周二 Meta 全球事務(wù)總裁尼克?克萊格 (Nick Clegg) 在華盛頓舉行的“未來工作峰會”上發(fā)表講話，稱增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實可以在崗前培訓和職業(yè)教育中發(fā)揮“變革性”作用。
克萊格說：“我確信，當談到增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實時，最強大的應用之一是能夠顯著提高學習新技能的水平?！笨巳R格指的是元宇宙技術(shù)在技能行業(yè)、學校和老年人護理方面的應用。
盡管人們對元宇宙的熱情正在消退，而且最近 Meta 旗下生產(chǎn) Quest 頭戴設(shè)備和 Horizon Worlds 虛擬現(xiàn)實平臺的元宇宙業(yè)務(wù)部門 Reality Lab 也在裁員，但克萊格的措辭仍很樂觀?？巳R格說，“大約需要 10 到 15 年的時間，這項技術(shù)才能足夠成熟、讓用戶負擔得起，并在社會上真正普及?！?/p>
Interplay Learning 首席執(zhí)行官道格?多納文 (Doug Donavon) 使用 Meta 的虛擬現(xiàn)實頭戴設(shè)備培訓管道、暖通空調(diào)系統(tǒng)和電氣服務(wù)等行業(yè)的工人。他說，這項技術(shù)幫助公司開發(fā)出一種“新兵訓練營式”的培訓，讓人們在五到六周內(nèi)就能做好上崗準備，而不是像之前那樣要花幾個月的時間。雖然越來越多的相關(guān)行業(yè)雇主承諾會使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，但在實際操作中采用這項技術(shù)仍然有不少障礙。多諾萬在活動上說：“人們并沒有完全買賬?！薄耙f服他們這種技術(shù)有潛力，是一場肉搏戰(zhàn)?！?/p>
當下 ChatGPT 背后的生成式人工智能火爆全網(wǎng)，這些人工智能領(lǐng)域的最新進展吸引了科技界的興趣，催生了新的創(chuàng)業(yè)公司?？巳R格說，不斷變化的宣傳周期有助于公司實現(xiàn)元宇宙領(lǐng)域的目標，而不是取代它們?！拔覀兛梢詢烧呒骖?。這不是一種權(quán)衡?！笨巳R格說，“兩者完全是相輔相成的。如果沒有生成式人工智能，人們就無法享受到未來元宇宙的樂趣?！彼e例說，可以通過簡單的口頭提示縮短構(gòu)建虛擬世界的時間。人工智能領(lǐng)域掀起的熱潮也重新引發(fā)人們對自己工作可能會被取代的擔憂?？巳R格說，對 Meta 來說，這些擔憂也是機會，能讓公司將元宇宙技術(shù)定位為一種讓更多人就業(yè)的方式，而不是取代他們。
這一賣點已經(jīng)獲得了部分美國國會議員的支持。上周，來自特拉華州的民主黨眾議員麗莎?布朗特?羅切斯特 (Lisa Blunt Rochester) 和來自密歇根州的共和黨眾議員蒂姆?沃爾伯格 (Tim Walberg) 提出了一項名為《美國勞動力沉浸式技術(shù)法案》(Immersive Technology for the American Workforce Act)，這項兩黨合作提出的法案內(nèi)容是在美國勞工部創(chuàng)建一個為期五年的撥款計劃，支持社區(qū)學校和職業(yè)教育中心在課堂上部署增強現(xiàn)實以及虛擬現(xiàn)實技術(shù)。
除了失業(yè)之外，人工智能也讓人們擔心出現(xiàn)道德、法律和安全方面的問題。就連 OpenAI 創(chuàng)始人薩姆?奧爾特曼 (Sam Altman) 也在周二呼吁美國參議員對人工智能技術(shù)進行更嚴格的監(jiān)管，他警告稱，人工智能的強大力量足以以不可預測的方式改變整個社會。
克萊格說，Meta 已經(jīng)就如何監(jiān)管元宇宙進行了“多次對話”，并歡迎設(shè)立監(jiān)管框架?？巳R格說：“我認為，在過去的 15 年時間里，我們都學到了一件事，那就是先有技術(shù)爆發(fā)，然后再有追溯性立法，這并不好?！彼a充說，人工智能目前對于監(jiān)管機構(gòu)顯然更緊迫，“增強現(xiàn)實以及虛擬現(xiàn)實技術(shù)的好處是我們有時間。我們不需要匆匆忙忙地做這件事?！?/p>
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