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多一些雙向奔赴,為孩子提供更走心的科普精品_熱消息


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原標(biāo)題:多一些雙向奔赴,為孩子提供更走心的科普精品

又到一年兒童節(jié)。最近,無論C919翱翔藍(lán)天,還是神舟十六號(hào)成功發(fā)射,每一件科技盛事都備受關(guān)注,也給廣大青少年的科技?jí)粝氩迳铣岚?,賦予他們浪漫想象。

“好奇心是人的天性,對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起,使他們更多了解科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。”如何更好地激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣?這是擺在全社會(huì)面前的一道考題。

科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。如何才能把科普做到孩子心坎上,如何精準(zhǔn)調(diào)動(dòng)孩子的積極性?尤其在數(shù)字技術(shù)不斷引領(lǐng)發(fā)展的當(dāng)下,如果沒有巧妙的切入點(diǎn),沒有因應(yīng)時(shí)代特色的設(shè)計(jì),沒有直抵人心的精品,是很難打動(dòng)孩子的,更不要說讓孩子擁有沉浸式體驗(yàn)。

身為互聯(lián)網(wǎng)原住民,新一代青少年需要優(yōu)質(zhì)的精神食量,需要接地氣而又生動(dòng)的科普產(chǎn)品,需要能點(diǎn)燃興趣的精彩內(nèi)容輸入。對(duì)于科技工作者和相關(guān)機(jī)構(gòu)來說,應(yīng)積極走向青少年,并與他們“撞”個(gè)滿懷。事實(shí)上,我國很多機(jī)構(gòu)都在主動(dòng)擁抱互聯(lián)網(wǎng),自覺利用短視頻平臺(tái)等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好科普工作,推出了“科普中國”“中科院之聲”“中科院物理所”等一批有影響力的賬號(hào)。這類賬號(hào)深受歡迎,擁有一批青少年“鐵粉”,究其因,他們聚焦當(dāng)前最有熱度的科技話題和最有號(hào)召力的科學(xué)家。有的分享科學(xué)家背后的故事,用科學(xué)家精神感召青少年;有的分享前沿科技知識(shí),披露不為人知的科學(xué)新鮮事。同時(shí),他們用通俗的方式解讀高深的知識(shí),風(fēng)趣幽默,生動(dòng)鮮活,自然抓住青少年的心。

2022年,中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》指出,我國科普存在高質(zhì)量科普產(chǎn)品和服務(wù)供給不足等問題,并要求各類媒體要發(fā)揮傳播渠道重要作用。可以說,為青少年放飛科學(xué)夢(mèng)想提供動(dòng)能,各個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也是義不容辭,責(zé)無旁貸。簡單梳理可知,目前一些平臺(tái)已經(jīng)行動(dòng)起來,并積累了很多心得。無論推出“萌知計(jì)劃”,還是啟動(dòng)“星河知識(shí)計(jì)劃”,以及發(fā)起青少年科普創(chuàng)作計(jì)劃,只要有利于青少年成長,就要做實(shí)做細(xì)做出彩。值得一提的是,抖音近日宣布聯(lián)合科普中國、中科院之聲、中國科協(xié)青少年科技中心、中國科技館、中科院物理所發(fā)起青少年科普創(chuàng)作計(jì)劃,邀請(qǐng)專業(yè)科普內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,創(chuàng)作適合青少年觀看的科普視頻,共建青少年模式內(nèi)容池。這充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)正向、聚集效應(yīng),將形成規(guī)?;膬?yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)力,有助于科普工作再上新臺(tái)階。

人們常說:“讓正能量成為大流量?!币苍S無法簡單定義正能量,但可確信,那些能夠提升青少年科學(xué)素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,那些能夠激發(fā)青少年愛國情懷的精品力作,那些為國家科技進(jìn)步提供動(dòng)力的網(wǎng)絡(luò)文化都是正能量,一旦它們成為大流量,必能帶來多贏。

做好科普工作,有意義,也有意思。讓更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),科普在其中扮演著重要角色。無論科技工作者還是相關(guān)平臺(tái),攜手同行,雙向奔赴,就能在青少年心中種下科學(xué)的種子,讓孩子獲得更豐富的精神滋養(yǎng),助力他們追夢(mèng)。(秦風(fēng))

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