這所學(xué)校課后延時服務(wù)“百”花齊放
“數(shù)學(xué)到底是什么?是一門自然科學(xué)嗎?……”昨天下午4點30分，伴隨著第三節(jié)課的下課鈴聲響起，文津中學(xué)初一年級學(xué)生童文瑞和同學(xué)們小跑著跨進初一(10)班的教室，跟著校長李明剛一起去探尋《魅力數(shù)學(xué)》。
校長當社團老師?聽上去有些新鮮！昨天，記者探訪了解到，為貫徹落實“雙減”政策，文津中學(xué)以社團活動作為課后服務(wù)核心內(nèi)容，從學(xué)生發(fā)展需求和學(xué)校特色發(fā)展需要出發(fā)，挖掘本校教師潛能，開設(shè)了101個社團課程，全校兩千多名學(xué)生全部參與活動，參與率達到100%，有力地促進了“雙減”政策落地。
課后延時服務(wù)受青睞，熱門課程被“秒殺”
昨天下午，記者在文津中學(xué)看到，盡管天公不作美，但絲毫沒影響到學(xué)生們對運動的熱愛，原本在操場活動的體育類社團紛紛走進體育館，如往常一樣開展活動。
自“雙減”政策實施以來，文津中學(xué)全方位、多角度開展的課后延時服務(wù)，通過走班的形式，開設(shè)了語言類、活動類、科技類、體育類、文化類、學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、心理類、歷史類、地理類等10大類101個社團，如素描、器樂、軍事史、剪紙等，促進學(xué)生個性化成長和全面發(fā)展。
“想去的社團很多，可惜時間不夠用?！蔽慕蛑袑W(xué)初一學(xué)生童少川激動地說，歷史老師謝原開設(shè)的《中國軍事史》上線五分鐘就被搶完了，他只能遺憾錯過。
展全校教師之長，“一生一課表”促個性發(fā)展
“我們鼓勵學(xué)校教職工發(fā)揮愛好、特長的同時，還通過整合資源等方式，組建師資隊伍，全校老師幾乎都上陣了，校長也不例外。”文津中學(xué)教務(wù)處副主任焦?jié)M飛說，學(xué)校秉承自愿申報原則，根據(jù)學(xué)校教師自身特長，在全面了解學(xué)生興趣特長的基礎(chǔ)上，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，認真制定教學(xué)計劃，比如數(shù)學(xué)老師張雪開設(shè)了衍紙社團、英語老師范麗娟開設(shè)了“經(jīng)典民樂賞析”等。記者注意到，該校的課后延時服務(wù)真正實現(xiàn)了“一生一課表”，滿足學(xué)生個性化需求，學(xué)生可以根據(jù)自身情況酌情選擇參加。每個學(xué)生的課表上都詳細羅列了每天參與的項目類型、活動時間、活動地點、負責(zé)老師等相關(guān)情況，便于各班級教師掌握學(xué)生去向，保障學(xué)生安全。
多校引入優(yōu)質(zhì)校外資源，為課后服務(wù)注入“新活力”
2022年春學(xué)期是“雙減”課后服務(wù)實施的第二學(xué)期，連日來，記者探訪發(fā)現(xiàn)，在上學(xué)期探索與實踐的基礎(chǔ)上，揚州各校進一步完善和優(yōu)化課后服務(wù)，課堂教學(xué)更加高效，作業(yè)設(shè)計更加科學(xué)，社團內(nèi)容更加豐富。
在育才實驗學(xué)校，新學(xué)期該校課后延時服務(wù)升級為“學(xué)習(xí)時光+繽紛時刻”，按照“學(xué)生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋”原則，學(xué)校每天至少提供2小時課后服務(wù)。
值得一提的，這學(xué)期揚州多所中小學(xué)引入優(yōu)質(zhì)校外課程資源為課后服務(wù)“加油”，緩解了校內(nèi)教師教學(xué)壓力，完善了校園特色課程體系?！皩W(xué)校特地聘請了具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員擔(dān)任社團導(dǎo)師，比如足球教練、編程老師等?！本S揚實校副校長聶世蓉介紹，課后服務(wù)注入社會專業(yè)力量后，為校園注入了新的活力，真正讓學(xué)生學(xué)其所好、樂在其中。
