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市圖書館公益講座開講 如何閱讀?聽名師怎么說


【資料圖】

昨天,市圖書館邀請到江蘇省名師工作室成員、揚州市語文學(xué)科帶頭人、揚州市育才小學(xué)教師詹靜,以經(jīng)典圖書《鐵路邊的孩子們》為范本,圍繞“為什么讀”“讀什么”“怎么讀”三方面,與孩子們共同賞析范文、探討閱讀技巧。

在幻燈片的不斷切換下,老師來回穿梭在學(xué)生座位之間,一會快問快答、一會齊聲朗讀,不僅激發(fā)了學(xué)生對閱讀濃厚的興趣,還讓大家聽得懂、記得住?!澳玫揭槐窘?jīng)典圖書,我們應(yīng)該讀什么?”面對諸多學(xué)生的提問,詹靜說,先讀封面、目錄、封底,再讀作者和譯者,了解圖書梗概后,再開始讀內(nèi)容,細細品味。

在很多學(xué)生看來,“怎么讀”是整場講座的“關(guān)鍵詞”。詹靜舉例說明,首先要學(xué)會繪出思維導(dǎo)圖,理清書中人物關(guān)系、故事情節(jié);其次要精讀與人物相關(guān)的精彩片段;最后還要學(xué)會細品文字中的藝術(shù)美感?!伴喿x不是‘一讀了之’,而是要深入閱讀?!闭察o提醒,在閱讀時,大家可以摘抄精彩片段,寫下讀書心得,讓自己的思維也得以迸發(fā)和提升。通過講座,同學(xué)們對閱讀有了新的認識和理解,大家不約而同地說:“閱讀,是受益一生的好習(xí)慣,我們要一直堅持下去?!?/p>

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