南林學(xué)子塑竹成畫，盡展“剛?cè)嶂馈?/h1>
2022-12-26 19:09:28|
來源：騰訊網(wǎng) 作者：
近日，南京林業(yè)大學(xué)文科樓南庭展廳多出了許多造型別致的“大家伙”：它們有的形似鯤鵬展翅，有的狀如彎拱虹橋，有的恣意舒展，有的工整劃一……混凝土與竹材的結(jié)合碰撞達(dá)成了意外的剛?cè)嵯酀?jì)之美，這份想像力、創(chuàng)造力和動手能力無不令現(xiàn)場觀眾贊口不絕。
(資料圖片)
這場名為“元形鏈接”的課程作品聯(lián)展由南林大藝術(shù)設(shè)計學(xué)院主辦，中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計分會、江蘇省室內(nèi)設(shè)計學(xué)會、江蘇省室內(nèi)設(shè)計學(xué)會科教專委會提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，作為該校國家一流本科專業(yè)——環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計）課程教學(xué)的階段性建設(shè)成果。
本次展覽共展出作品75件，來自10個班級、278名本科生參與了創(chuàng)作和備展，由室內(nèi)設(shè)計系耿濤、黃維彥、戚飛、耿植榮四位老師共同指導(dǎo)完成。南京林業(yè)大學(xué)副校長張曉琴、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長祝遵凌，江蘇省室內(nèi)設(shè)計學(xué)會會長徐雷，東南大學(xué)建筑學(xué)院設(shè)計初步課程召集人張嵩，南京理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)與傳媒學(xué)院環(huán)境設(shè)計系主任楊林、南京錦江園林景觀有限公司董事長孔德金等蒞臨觀展。
參展作品《Circa23.5度》
“一切空間均由物質(zhì)圍合而成，元形即這些物質(zhì)的基本形態(tài)?！眳⒄拐咧?、南林大環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計）專業(yè)大三學(xué)生王梓萱介紹，“我們的作品名稱是《Circa23.5度》。23.5度是南北回歸線的緯度，也是我們分形鏈接之間的大致角度。在設(shè)計時，我們嘗試將‘生態(tài)友好’理念從概念貫穿到落地再到作品回收處理的全過程，充分發(fā)揮竹材的強(qiáng)度與韌性優(yōu)勢，用最少的材料去實(shí)現(xiàn)盡可能大的跨度，并塑造出優(yōu)雅的造型?！?/p>
參展作品《飛梭廊》
“我們小組創(chuàng)作的作品名為《飛梭廊》，以‘梭形’為元形，采用了鋸、銼、鉆及火烤工藝，輔以麻繩、綁扎帶、螺母螺栓實(shí)現(xiàn)鏈接，通過兩組互為鏡像的懸挑組件建構(gòu)出舒展的半廊?！眳⒄雇瑢W(xué)邵凱琦表示，“我們探索了竹材加工與塑形的潛力，也希望我們自己能通過不懈的努力，如竹子般盡情展示虛空有節(jié)的中直風(fēng)華?！?/p>
展覽前期準(zhǔn)備
對于很多同學(xué)而言，這是他們?nèi)松械摹暗谝粓稣褂[”，將腦海中的想法付諸實(shí)踐是一個不小的挑戰(zhàn)。參展者之一劉航宇同學(xué)回憶道：“第一次做這么大型的實(shí)物，從一開始的沒有方向到慢慢摸索出思路，這是一個很有成就感的過程！”
經(jīng)過無數(shù)日夜的思量，以及電腦建模、參數(shù)化測試和大小比例模型的反復(fù)試驗(yàn)，同學(xué)們關(guān)注著每一個細(xì)節(jié)。為最大程度降低現(xiàn)場施工時間和人力成本，同學(xué)們預(yù)先在展廳外完成了所有竹材的切割、鉆孔、彎曲、打釘和單元拼裝等工序，然后才將單元構(gòu)件帶入展廳完成現(xiàn)場組裝，踐行了模塊化、裝配式設(shè)計理念，最終呈現(xiàn)出了一件件令人稱道的優(yōu)異作品。
展覽現(xiàn)場
“本次展覽全面展現(xiàn)了同學(xué)們從‘比例模型’到‘足尺模型’的學(xué)習(xí)探索過程?！敝笇?dǎo)教師、南京林業(yè)大學(xué)室內(nèi)設(shè)計系主任耿濤副教授說。“同學(xué)們通過實(shí)物制作和真實(shí)搭建更加真切地感受到了設(shè)計的‘真實(shí)’，從中體會對工匠精神的內(nèi)化與實(shí)踐，同時也為校園文化增添了一抹創(chuàng)意亮色。
通訊員 ?耿濤 ?雷蕾
揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者 ?楊甜子
攝影 ?張健
校對 陶善工
標(biāo)簽：
南林學(xué)子塑竹成畫
盡展剛?cè)嶂?/span>
南京林業(yè)大學(xué)
近日，南京林業(yè)大學(xué)文科樓南庭展廳多出了許多造型別致的“大家伙”：它們有的形似鯤鵬展翅，有的狀如彎拱虹橋，有的恣意舒展，有的工整劃一……混凝土與竹材的結(jié)合碰撞達(dá)成了意外的剛?cè)嵯酀?jì)之美，這份想像力、創(chuàng)造力和動手能力無不令現(xiàn)場觀眾贊口不絕。
(資料圖片)
這場名為“元形鏈接”的課程作品聯(lián)展由南林大藝術(shù)設(shè)計學(xué)院主辦，中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計分會、江蘇省室內(nèi)設(shè)計學(xué)會、江蘇省室內(nèi)設(shè)計學(xué)會科教專委會提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，作為該校國家一流本科專業(yè)——環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計）課程教學(xué)的階段性建設(shè)成果。
本次展覽共展出作品75件，來自10個班級、278名本科生參與了創(chuàng)作和備展，由室內(nèi)設(shè)計系耿濤、黃維彥、戚飛、耿植榮四位老師共同指導(dǎo)完成。南京林業(yè)大學(xué)副校長張曉琴、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長祝遵凌，江蘇省室內(nèi)設(shè)計學(xué)會會長徐雷，東南大學(xué)建筑學(xué)院設(shè)計初步課程召集人張嵩，南京理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)與傳媒學(xué)院環(huán)境設(shè)計系主任楊林、南京錦江園林景觀有限公司董事長孔德金等蒞臨觀展。
參展作品《Circa23.5度》
“一切空間均由物質(zhì)圍合而成，元形即這些物質(zhì)的基本形態(tài)?！眳⒄拐咧?、南林大環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計）專業(yè)大三學(xué)生王梓萱介紹，“我們的作品名稱是《Circa23.5度》。23.5度是南北回歸線的緯度，也是我們分形鏈接之間的大致角度。在設(shè)計時，我們嘗試將‘生態(tài)友好’理念從概念貫穿到落地再到作品回收處理的全過程，充分發(fā)揮竹材的強(qiáng)度與韌性優(yōu)勢，用最少的材料去實(shí)現(xiàn)盡可能大的跨度，并塑造出優(yōu)雅的造型?！?/p>
參展作品《飛梭廊》
“我們小組創(chuàng)作的作品名為《飛梭廊》，以‘梭形’為元形，采用了鋸、銼、鉆及火烤工藝，輔以麻繩、綁扎帶、螺母螺栓實(shí)現(xiàn)鏈接，通過兩組互為鏡像的懸挑組件建構(gòu)出舒展的半廊?！眳⒄雇瑢W(xué)邵凱琦表示，“我們探索了竹材加工與塑形的潛力，也希望我們自己能通過不懈的努力，如竹子般盡情展示虛空有節(jié)的中直風(fēng)華?！?/p>
展覽前期準(zhǔn)備
對于很多同學(xué)而言，這是他們?nèi)松械摹暗谝粓稣褂[”，將腦海中的想法付諸實(shí)踐是一個不小的挑戰(zhàn)。參展者之一劉航宇同學(xué)回憶道：“第一次做這么大型的實(shí)物，從一開始的沒有方向到慢慢摸索出思路，這是一個很有成就感的過程！”
經(jīng)過無數(shù)日夜的思量，以及電腦建模、參數(shù)化測試和大小比例模型的反復(fù)試驗(yàn)，同學(xué)們關(guān)注著每一個細(xì)節(jié)。為最大程度降低現(xiàn)場施工時間和人力成本，同學(xué)們預(yù)先在展廳外完成了所有竹材的切割、鉆孔、彎曲、打釘和單元拼裝等工序，然后才將單元構(gòu)件帶入展廳完成現(xiàn)場組裝，踐行了模塊化、裝配式設(shè)計理念，最終呈現(xiàn)出了一件件令人稱道的優(yōu)異作品。
展覽現(xiàn)場
“本次展覽全面展現(xiàn)了同學(xué)們從‘比例模型’到‘足尺模型’的學(xué)習(xí)探索過程?！敝笇?dǎo)教師、南京林業(yè)大學(xué)室內(nèi)設(shè)計系主任耿濤副教授說。“同學(xué)們通過實(shí)物制作和真實(shí)搭建更加真切地感受到了設(shè)計的‘真實(shí)’，從中體會對工匠精神的內(nèi)化與實(shí)踐，同時也為校園文化增添了一抹創(chuàng)意亮色。
通訊員 ?耿濤 ?雷蕾
揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者 ?楊甜子
攝影 ?張健
校對 陶善工
標(biāo)簽： 南林學(xué)子塑竹成畫 盡展剛?cè)嶂?/span> 南京林業(yè)大學(xué)
