“藝術(shù)進(jìn)校園”為未來播下美的種子
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原標(biāo)題：“藝術(shù)進(jìn)校園”為未來播下美的種子
國家“雙減”政策出臺(tái)以來，各地中小學(xué)紛紛減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。有“減”應(yīng)有“增”，不少學(xué)校從一首歌、一段樂、一支舞、一場劇，到藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)課程、藝術(shù)社團(tuán)，積極開展豐富多彩的“藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)。
在校園中，藝術(shù)不只在聚光燈下，更在每一個(gè)學(xué)生的心田里。藝術(shù)進(jìn)校園不僅是感受愛、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造幸福感的舞臺(tái)，也是表達(dá)情感、陶冶情操、滋潤心田的天地，更能融入沉浸體驗(yàn)、生發(fā)流淌、陪伴成長的日常。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我們開展校園文化，不是從技術(shù)層面，而是從素質(zhì)和修養(yǎng)層面；不是要讓每一個(gè)學(xué)生都走上專業(yè)藝術(shù)道路，而是讓他們都能擁有追求美、體驗(yàn)美、感受美的心靈，提升品鑒文明、品賞藝術(shù)、品味情懷、品讀幸福的能力。我們要喚醒沉睡心中對(duì)藝術(shù)的那份天然之愛，讓美回到每個(gè)普通人身邊。
今天的藝術(shù)教育不再是職業(yè)化、特殊性的技能性教育，而是一種面向所有人的素養(yǎng)教育；不是階段性的教育，而是陪伴一世、貫穿一生的終生教育。我們要像掃文盲一樣地掃“美盲”，像做科普一樣地做“美普”，讓美從奢侈品變成普適品。
“藝術(shù)進(jìn)校園”為未來播下美的種子，新時(shí)代中國人在站起來、富起來、強(qiáng)起來之后，更要為“美起來”而用心投入，從“各美其美”到“美美與共”。（池浚）
