調(diào)研科何以沒空搞調(diào)研？
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原標(biāo)題：調(diào)研科何以沒空搞調(diào)研？
縣、區(qū)的政研室或辦公室等部門，不少都設(shè)有調(diào)研科，本意是傳承優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，從基層獲取真實(shí)情況，以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。但半月談記者走訪發(fā)現(xiàn)，基層部分本應(yīng)帶頭搞調(diào)研的科室，整天忙于寫各種講話稿、匯報(bào)材料，很難邁出門、俯下身深入調(diào)研。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。然而，有的地方調(diào)研科室人少事多，遇到上級視察等情況經(jīng)常要臨時(shí)準(zhǔn)備材料，根本沒時(shí)間深入基層了解情況；有的干部平均一周要給領(lǐng)導(dǎo)寫3篇四五千字的稿子，還要經(jīng)常跟著領(lǐng)導(dǎo)開會，下基層調(diào)研成為奢侈。這種習(xí)慣“紙上得來”、很難“邁開步”的調(diào)查研究，不但不能正常傳遞基層心聲，甚至容易脫離實(shí)際造成的錯誤決策，貽誤一方發(fā)展。
本該重視調(diào)研的基層科室也難得深入調(diào)研，折射的是部分基層領(lǐng)導(dǎo)干部對調(diào)查研究不夠重視、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的苗頭性問題。首先，部分基層領(lǐng)導(dǎo)不會講不敢講，凡發(fā)言必念稿，導(dǎo)致一些“筆桿子”把時(shí)間和精力花費(fèi)在準(zhǔn)備講話稿上，根本就沒時(shí)間深入基層了解情況。其次，由于上級部門對基層情況不一定熟悉，衡量工作成效優(yōu)劣，上報(bào)的材料就非常關(guān)鍵，因此一些基層領(lǐng)導(dǎo)要求匯報(bào)材料必須出新出彩。此外，部分地方檢查工作落實(shí)情況，不深入基層，不聽取群眾評價(jià)，仍然主要看材料、留痕。
一些基層干部和部門沒時(shí)間精力、沒動力熱情、沒技巧能力去調(diào)研，從側(cè)面反映了基層反對形式主義、改進(jìn)工作作風(fēng)要久久為功。一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭垂范，雙手沾泥、雙腳著地，既調(diào)查又研究，這樣肚子里才有貨，才不至于缺了文稿就不會講話，才能更好地指導(dǎo)實(shí)際工作，作出正確決策。另一方面，基層干部要摒棄“搞不搞調(diào)研不重要、只要把材料寫好就行”的錯誤心態(tài)，只有深入基層，聽真話、察實(shí)情，才能檢驗(yàn)工作是否真正落實(shí)、問題是否真正解決，才不會被各種材料蒙蔽雙眼。
梨子是什么滋味，只有親自嘗了才知道。黨員干部要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾調(diào)查了解情況，既重顯績，也重潛績，這樣才能真正創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的調(diào)研實(shí)績。（安子州）
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