學(xué)生提著燈籠逛校園 拉著校長(zhǎng)出燈謎
領(lǐng)新書。司新利 攝
【資料圖】
畫面感人
小伙伴開(kāi)心擁抱
昨天，在田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)，記者看到，久別重逢的同學(xué)們，紛紛在交流著寒假的見(jiàn)聞，訴盡“相思苦”。
在初一(2)班，小汪與小文兩個(gè)男生，激動(dòng)地?fù)肀Я似饋?lái)。“太喜歡校園的感覺(jué)了，我們是好朋友，一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面了，很想念彼此?！毙∥挠悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)。
“我過(guò)年回山東老家了，一直到前幾天才回?fù)P州。”小汪告訴記者，“因?yàn)橐咔?，好幾年沒(méi)回去了，今年終于回去看了爺爺奶奶，很想念他們。”
“現(xiàn)在好了，開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又能在一起開(kāi)心地相聚。希望大家珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”該校黨委副書記張國(guó)磊對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
報(bào)到日當(dāng)天，田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)為了讓孩子們盡快進(jìn)入校園生活狀態(tài)，開(kāi)展了多項(xiàng)銜接教育活動(dòng)。班主任老師利用班會(huì)課，跟同學(xué)們重申了《中學(xué)生守則》以及校園行為規(guī)范，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科教師，還專門進(jìn)班，檢查假期作業(yè)，同時(shí)布置了預(yù)習(xí)任務(wù)。“上學(xué)的感覺(jué)一下子就回來(lái)了?！睅孜荒猩χ嬖V記者。
交警檢查校車迎開(kāi)學(xué)。司新利 沈冬兵 攝
記者看到，整個(gè)上午同學(xué)們打掃衛(wèi)生，精心布置了教室，領(lǐng)取了新書。同時(shí)，班主任老師組織開(kāi)展了校園安全“開(kāi)學(xué)第一課”，針對(duì)交通安全、食品安全、消防安全、防溺水安全、心理健康、疫情防控和疾病防治等方面開(kāi)展教育，將安全意識(shí)根植于學(xué)生內(nèi)心，與學(xué)生共同構(gòu)筑心理安全屏障。
氛圍拉滿
小學(xué)生舞龍迎開(kāi)學(xué)
昨天，汶河小學(xué)的學(xué)生化身為“小龍人”，手持彩帶龍，激情飛揚(yáng)地在操場(chǎng)上舞龍燈。他們動(dòng)作行云流水，精彩的表演贏得同學(xué)們陣陣掌聲和歡呼聲。
小學(xué)生舞龍。肖訥攝
當(dāng)天，學(xué)校開(kāi)展了“福兔開(kāi)春·喜貼元宵”活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)置“喜”收獲、“春”體驗(yàn)、“?！碧頋M等新學(xué)期特別福袋，學(xué)生玩燈籠、猜燈謎、送祝福，在校園里好好感受了一把年味。
值得一提的是，為了增強(qiáng)開(kāi)學(xué)的儀式感，汶河小學(xué)還特別推出“快到碗里來(lái)”新學(xué)期“心”目標(biāo)活動(dòng)。
“這學(xué)期，希望我可以成為籃球隊(duì)的主力”“我希望成為一名少先隊(duì)員”……同學(xué)們用顏色各異的卡紙剪成“元宵”形狀，在上面書寫自己新學(xué)期的目標(biāo)，之后共同設(shè)計(jì)富有班級(jí)特色的“中隊(duì)之碗”，最后將“元宵”貼在“碗”中，表達(dá)新學(xué)期美好愿景和期望。
“明確‘小目標(biāo)’做出‘大改變’，學(xué)期結(jié)束我們會(huì)讓孩子們看自己的小目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。”汶河小學(xué)副校長(zhǎng)高慧說(shuō)，此舉旨在挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，培養(yǎng)和樹(shù)立全體同學(xué)繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。
意外驚喜
老師給學(xué)生發(fā)“紅包”
昨天，維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一進(jìn)校門就收到了一份驚喜。該校校長(zhǎng)繆永留帶領(lǐng)老師們給孩子們每人發(fā)一個(gè)“紅包”，“紅包”里有新年祝福、糖果，還有“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”，比如“作業(yè)免做一次”兌換券等。拿到“紅包”后，孩子們的喜悅之情溢于言表。
手提燈籠進(jìn)校園。胡迪攝
“看，我們親手做的大紅燈籠掛滿了校園?！泵穾X小學(xué)西區(qū)校為讓學(xué)生們體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，舉辦了“中國(guó)兔”傳承活動(dòng)。學(xué)生們提著精巧可愛(ài)的兔子燈籠，穿著古色古香的傳統(tǒng)服飾，帶來(lái)自己創(chuàng)作的“?！弊趾痛郝?lián)布置校園。不一會(huì)兒，校園內(nèi)就變得喜氣洋洋。只見(jiàn)造型各異、玲瓏別致的花燈掛滿了校園每個(gè)角落，燈籠上掛滿了簡(jiǎn)筆畫、卡通貼、小掛件以及新年寄語(yǔ)。
開(kāi)心互動(dòng)
學(xué)生給校長(zhǎng)出謎語(yǔ)
提著燈籠逛校園，在校園里猜燈謎……昨天，竹西中學(xué)內(nèi)，元宵節(jié)氣氛濃郁。一名學(xué)生向校長(zhǎng)劉嵐給出一條燈謎——“10個(gè)哥哥”。劉嵐想了想，問(wèn)他：“是不是‘克’?”學(xué)生追問(wèn)：“為什么?”劉嵐回答：“因?yàn)椤恕植痖_(kāi)來(lái)看是‘十兄’?！?/p>
昨天，育才教育集團(tuán)東花園小學(xué)開(kāi)展了“元宵孝親闔家樂(lè) 親子共創(chuàng)賀新春”活動(dòng)，讓學(xué)生用自己的小手，為長(zhǎng)輩做一份湯圓。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下動(dòng)手實(shí)踐，和面、搟皮、包餡，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，享受親子互動(dòng)的甜蜜時(shí)光。一碗碗湯圓，盛滿了幸福，盛滿了歡樂(lè)。
“勞動(dòng)教育要從生活抓起?！睎|花園小學(xué)校長(zhǎng)黨怡介紹，報(bào)到日恰逢元宵節(jié)，活動(dòng)旨在增強(qiáng)孩子們對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。
書香浸潤(rùn)
讓學(xué)生們愛(ài)上閱讀
“寒假期間，老師向我們發(fā)出倡導(dǎo)讀書的號(hào)召，這個(gè)假期我讀了好幾本長(zhǎng)篇小說(shuō)，很有收獲?！弊蛱?，在廣陵小學(xué)，五年級(jí)學(xué)生李蕊告訴記者。
報(bào)到日，孩子們有的帶來(lái)了自己寫下的閱讀心得，有的帶來(lái)了根據(jù)經(jīng)典書籍手繪的場(chǎng)景圖畫，有的根據(jù)書籍制作了手工作品。
“新學(xué)期，我們推出了‘梅伴書香’活動(dòng)，希望孩子們多讀書、讀好書，通過(guò)師生共讀、親子共讀，讓閱讀滋養(yǎng)孩子成長(zhǎng)。”該校副校長(zhǎng)袁明介紹。
昨天，維揚(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)孫國(guó)良早早地守候在校門口，待學(xué)生們到來(lái)后，贈(zèng)送課外書籍，現(xiàn)場(chǎng)題詞鼓勵(lì)?！捌诖龑W(xué)子們，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，跟隨春天的腳步，以最美的姿態(tài)奔赴在幸福的追夢(mèng)之路上，續(xù)寫屬于自己的青春故事?！睂O國(guó)良說(shuō)。
標(biāo)簽： 田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) 花園小學(xué) 安全意識(shí)
