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巨大的牢籠回蕩著奇怪的聲響，仿佛訴說著痛苦、傷害、失去。

(資料圖片)

從來沒有任何音礦的能量，像這座牢籠一樣，如此的悲傷。

——節(jié)選自《Lanota》主線劇情6-7

【基本資料】?

姓名：薇爾莉特·伊芙加登

日文名：ヴァイオレット?エヴァーガーデン

英文名：Violet Evergarden

別號：薇薇、薇鵝

出處：《紫羅蘭永恒花園》系列（俗稱《京紫》）

所屬：萊丁謝夫特里希陸軍→C·H郵遞公司

年齡：14歲（動畫第一季初登場）→約17歲（結局）①

生日：不明

身高：161cm→167cm

三圍：不明

血型：不明

星座：不明

CV：石川由依（日文）、季冠霖（中文·TV）、葉知秋（中文·劇場版）

①由于薇爾莉特是孤兒，對于自己的確切年齡并不知情，這里的年齡都是別人所告知的年齡（實際上可能比這個年齡稍微大些）。

【往期相關專欄】

【溫馨提示】1、原著小說中的內(nèi)容與動畫內(nèi)容存在較大差異。本篇鑒賞主要通過動畫對薇爾莉特進行鑒賞；

2、由于動畫內(nèi)容較多，本篇鑒賞只選出部分比較具有代表性的劇情，對于表達的主題相同的其他劇情不再進行詳述。

我想知道……什么是愛。

這是貫穿《京紫》這部系列作品的臺詞之一。

當初被吉爾伯特少校撿到的她，因此加入了軍隊?？瓷先碛兄烂驳乃瑓s有著驚人的戰(zhàn)斗力。只是在戰(zhàn)斗中，她失去了雙手，所以后來接上了義肢。她還是個人類，但是因為接上了義肢的緣故，再加上對于“自動手記人偶”的誤解，使得不少觀眾會以為她是機械人。

而她的名字，也頗有巧妙之處——《京紫》的英文翻譯是Violet Evergarden，薇爾莉特的英文名也是Violet Evergarden。本身，紫羅蘭的花語就是“永恒的美與愛”，而這一花語也和薇爾莉特貫穿于整部作品的思考與轉(zhuǎn)變緊緊相聯(lián)系。

在大戰(zhàn)期間，她擁有著非凡的戰(zhàn)斗力，而且也對吉爾伯特少校十分尊崇——從動畫一開始在醫(yī)院躺了120天之后醒來，第一件事就是問及吉爾伯特少校的下落。之前在大戰(zhàn)的時候，她對少校的命令也是唯命是從，在眾人的眼中，包括剛剛接觸《京紫》不久的觀眾，她似乎就是一臺機器，一臺只會服從于少校的命令的戰(zhàn)爭機器，一臺眼中只有戰(zhàn)爭，卻沒有過多悲歡的無情機器。

在這位一開始并沒有過多情感的少女眼中，少校就像是親生父親兼啟蒙老師一般，一開始什么都不懂的薇爾莉特，在少校的指導下學會了認字、寫字、對話，也在少校的智慧安排下，原本沒有名字的薇爾莉特有了名字——以“紫羅蘭”之意，表達出“永恒的愛”這一圍繞這個系列動畫的中心思想。對于薇爾莉特而言，少校就像是一把火，點亮了原本她黑暗的內(nèi)心世界，使得她知曉自己的存在價值。原本對于情感一無所知的她，也學會了對他人抱有情感，盡管一開始的時候顯得比較笨拙。因此，就有了一次感恩節(jié)的時候少校和薇爾莉特的名場面，也是TV動畫第一集開頭所呈現(xiàn)的內(nèi)容，在一般人看來，薇爾莉特所買的胸針平淡無奇，然而薇爾莉特認為胸針的顏色和少校的眼睛顏色相同，這便是世界上最美的東西。

只是后來軍隊在決戰(zhàn)中對敵方的堡壘發(fā)起總攻的時候，堡壘被敵方自己人爆破，而當時沖進堡壘的很多人就這樣被埋進了廢墟底下，這就包括少校和薇爾莉特，當時少校被敵人打傷，薇爾莉特也不例外，但是薇爾莉特還是強忍著痛苦將少校轉(zhuǎn)移到了相對安全一些樓道內(nèi)。此時歇斯底里的薇爾莉特想要為少校治療，但是卻被阻止了。然而之前一直“無腦”地執(zhí)行著少校的命令的薇爾莉特，卻在此時出現(xiàn)了困惑，而這種困惑是她之前所不具備的情感。

基：活下去……薇爾莉特……你要……自由地活下去……我是真心……愛著你……

薇：愛……“愛”是什么……我不懂……我不懂……我不懂……！少校！

頃刻間，在炮彈的襲擊下，建筑倒塌之際，薇爾莉特被少校一把推開。薇爾莉特活了下來，而少校生死不明——至少在當時的劇情看來是如此。

活了下來的薇爾莉特在醫(yī)院經(jīng)過了120天的治療，而在這120天的時間里也沒有人曾經(jīng)跟她提起過少校的生死，如果真的被問及，大家也都是回答“少校還活著”。在當時第一次看動畫的劇情當然會認為大家對薇爾莉特說了善意的謊言，可能是不想讓薇爾莉特傷心過度。而將信將疑的薇爾莉特也一直被蒙在鼓里，所以她一直想要確信少校是不是還活著。日子就這樣一直過去，直到薇爾莉特被霍金斯中校接走。一開始中校準備把薇爾莉特送到伊芙加登家族中寄養(yǎng)，但是在中校離開時，薇爾莉特察覺出了不對勁——既然少校還活著，為什么不直接讓薇爾莉特回到少校身邊，而是要寄養(yǎng)在別人的家中？此時薇爾莉特內(nèi)心出現(xiàn)了一絲扭曲——

自己之前在戰(zhàn)爭期間，在旁人的眼中如同就是少校的工具；如今戰(zhàn)斗結束了，自己已經(jīng)失去了價值，就應該被拋棄掉，丟在別的地方。

當初看到這一出劇情的時候我的內(nèi)心相當復雜，一開始我也很是不解，雖說我也見過不少作品中表達對自己所愛的人的愛慕而殉情的主角，但是這時候劇情才剛剛開始啊。薇爾莉特剛剛從戰(zhàn)爭中走出來了，她也需要迎接全新的生活。然而當我進一步思考的時候，結合這一集的標題，以及開始的時候呈現(xiàn)的一點片段，還有這部作品的主題，我就能明白——

因為此時薇爾莉特的心中，對于“愛”究竟是何物，她還不理解。比起想要回到自己心愛的人身邊，更多地，她還想得到心中那個纏綿已久的問題的答案，原本沒有任何感情的她，想要知道人間之愛究竟是什么含義。有了這個答案，她或許才能明白，當初少校是怎么接納下孤苦伶仃，沒有依靠的自己的。

就這樣，薇爾莉特沒有選擇在伊芙加登家族的家中生活下去，盡管此時她也得到了“伊芙加登”的姓氏——而是來到了霍金斯中校的郵遞公司。在在旁觀了當職業(yè)代筆人（即劇中的“自動手記人偶”）的同事嘉德麗雅為客戶代寫情書，將“愛”表達為文字的工作后，為了知道少校在戰(zhàn)場上對自己說的“愛”是到底是什么，薇爾莉特向中校請求擔任自動手記手偶，得到了中校的同意。

然而，剛剛走出戰(zhàn)場的她，對于人情世故的了解幾乎就是空白。所以，也就有了第一次代為寫信的時候鬧出的尷尬。當時是一名女子不好意思直接表達出對男朋友的愛慕之情，表達得很矜持，但是卻被不諳世事的薇爾莉特曲解成了“女子想要拒絕男生”。當這封信被交到了男方手中后，情景可想而知，而這樣的事情累積起來時，也遭到了越來越多客戶的投訴。好在由于薇爾莉特的打字速度快，天賦較好，在艾麗卡的求情下才得以留下來；以及后續(xù)在手記人偶學校中，盡管薇爾莉特在語言方面天賦優(yōu)秀，但是一開始言語太過直白而導致無法畢業(yè)，好在后來同學露庫里婭為她創(chuàng)造了機會——讓薇爾莉特給露庫里婭的哥哥寫信。正是通過露庫里婭的表情，讓薇爾莉特明白了露庫里婭的“話外音”，直擊了露庫里婭的哥哥的心靈，而欣喜的露庫里婭也把這封信交給了老師，老師發(fā)現(xiàn)了薇爾莉特具備了自動手記人偶的基本能力之后，準許薇爾莉特畢業(yè)。就像是剛剛認識事物的小孩子一般，在人情世故的認知這條路上，薇爾莉特需要走過相當長的路程，也需要經(jīng)過很多次失敗甚至是有些尷尬的經(jīng)驗的洗禮，才能有所成長。

而她，在用她的經(jīng)歷告訴我們，她的確在成長。

在此期間，她出色地完成了幾次自動手記人偶的工作，比如幫助同事愛麗絲勸說家人成全她自動手記人偶工作的夢想、給伊爾瑪寫歌詞、幫助公主夏洛特寫情書等。而最讓我印象深刻的，還是代劇作家奧斯卡·韋伯斯特編劇的片段。

奧斯卡因為妻女相繼離世的緣故，家庭支離破碎，自己孤身一人，而陷入了茫然和迷惘。所以，他也產(chǎn)生了逃避心理，變得毫不搭理，家里也是亂七八糟，甚至一度差點將只有手記人偶的薇爾莉特當作女仆召喚。正是在薇爾莉特的鼓勵下，奧斯卡重拾了本來是寫給女兒的劇本。為了讓奧斯卡更生動地感受劇本里主角“踩著湖面過來”的場景，薇爾莉特特意跳進了湖里，也讓韋伯斯特找到了創(chuàng)作的靈感，同時也為薇爾莉特的傾心付出感動不已，臨走前，薇爾莉特被奧斯卡贈予他女兒奧莉薇亞生前所打的傘。而就在薇爾莉特回歸首都的過程中，她產(chǎn)生了這樣的想法，也讓我們把鏡頭回轉(zhuǎn)到第一集——

那個時候中校對薇爾莉特進行了勸說，“你因為自己做過的事，不斷引火上身，現(xiàn)在你的身上還在熊熊燃燒”。那時候的中校對薇爾莉特說的話意思是，薇爾莉特還在不斷受到牽連，自己還在被各種麻煩的事情纏身。可是，薇爾莉特當時并沒有明白當時的中校的話真實的含義，單純地認為“自己的身上好好的，又沒有在燃燒”。當時中校只是接著說道“你以后總會明白我所說過的話，到時候你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被燒得傷痕累累”后，薇爾莉特并沒有做出更多的表示。然而如今聽到奧斯卡關于過去對女兒許下的“以后一定”的諾言時，薇爾莉特卻落淚了。

因為，她想到，之前在戰(zhàn)場上驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝敵軍的同時，敵軍中的很多人，有些也是孩子的父親，有些也是父母的兒子。他們又有多少人在戰(zhàn)前對著自己心愛的人許下諾言“以后一定”呢？而如今，他們的諾言，皆因被自己戰(zhàn)勝而不能再實現(xiàn)。自己仿佛就是“諾言的行兇者”，而也正是在此時，薇爾莉特也終于明白了中校的那番話的含義——自己此時，真的就是熊熊燃燒的狀態(tài)。

回到了首都的薇爾莉特，本來是有了成長，但是下船的瞬間卻被蒂法尼夫人無意間的一句“吉爾伯特少校的在天之靈也能得到慰藉”所震驚。此時我看到有部分觀眾開玩笑曰“蒂法尼夫人真是管不住自己的嘴”，但是我卻沒有過度關心這種問題，而是關心到了薇爾莉特——此時她關心的不是她的身心有多么大的成長，而是自己多少天的時間所期盼的還能活下來的少校，竟然已經(jīng)不在了。可是少校對于薇爾莉特非常重要，就像我上文所說的，既像是啟蒙老師，又像是父親。正是少校的點撥和指導，才有了今天的薇爾莉特。

不愿意承認這個事實的薇爾莉特先后找到了中校、海軍上校，還去到了少校曾經(jīng)住過的城堡，但是卻只找到了少校的墳墓。最后萬念俱灰的薇爾莉特來到了曾經(jīng)的戰(zhàn)場，無力地挖開碎石，當然是找不到少校的遺體的。隨后便被趕來的霍金斯中校接回到公司?？墒?，“少校去世”這樣的消息，無疑是薇爾莉特心中一道難過的坎，回到了公司的她也是無精打采，提不起勁?？瓷先?， 是薇爾莉特消極避世——倘若這是一般的、沒有什么特色的角色，我，以及很多觀眾都應該會給出這樣的結論；但是放在薇爾莉特身上，上述的感覺是完全沒有的，取代的是心痛。因為對于薇爾莉特而言，她之所以能從過去的無情戰(zhàn)爭機器轉(zhuǎn)變成如今的對他人抱有感情，就是因為遇到了少校。之前在《京紫》的外傳播出的時候，國內(nèi)知名的編導史航就曾經(jīng)提及過“這是一個令人感動的故事”，是因為這個故事，講的內(nèi)容不是簡單的學會如何寫信 ，而是如何給普通人、陌生人傳遞幸福。而這，就是“愛”的基本內(nèi)容之一，也是薇爾莉特最想得到的答案之一，更是薇爾莉特將少校視作這個世間對她最重要的人的原因之一。如同是魚和水一般，當水被抽干的時候；或者是花朵和雨露一般，當雨露有一天突然都沒有的時候——而此時薇爾莉特的處境，則像極了上面所舉的兩種例子中的魚和花朵一樣，落入了絕望的境地。

幸好，就在薇爾莉特萬念俱灰之時，同事愛麗絲和艾麗卡給她寄來了信件。

雖然人偶寫信給人偶有點怪怪的，但是我們還是要寫信給你……我們很擔心你。還有……我們……等著你……也許你現(xiàn)在的心態(tài)還無法回來工作，先休息吧，不過如果有什么事，別客氣，來找我們吧。還有，今天，有個名叫斯潘塞的先生委托我們給他妹妹寫信……

正是有了這封信，讓薇爾莉特內(nèi)心重新點燃了希望。盡管自己最深愛的少校不在了，但是至少還有同事們在關心著自己。即便有什么困難，也或許同事們沒有少校那樣的高超能力，但是至少，薇爾莉特沒有失去一切，她在這個世界上還有依靠。最重要的是，通過收到信件這件事，薇爾莉特很是高興，也終于站在了一回收件人的角度理解了收件人的快樂，進而知曉了自動手記人偶這項工作的意義所在——就是給身邊的人傳遞幸福。希望沒有破滅，生活還要繼續(xù)，也正是這兩點因素的疊加，使得薇爾莉特得以擺脫絕望的陰霾從而回歸正常的生活。

后來發(fā)生的一幕劇情，我在4年前第一次看的時候也是淚目的。

那是一個即將撒手人寰的母親克拉拉·瑪格諾利亞，她委托薇爾莉特在一周的時間當中寫出50封信，對象是時年僅8歲的女兒安妮，安妮在8-57歲生日的時候每年各收到一封來自當時母親克拉拉委托薇爾莉特寫的信。當時年幼無知的安妮不知道這封信有多重要，而寫信的對象也被隱瞞——為的就是給安妮驚喜。這個過程中安妮經(jīng)常哭鬧，但是薇爾莉特最后都是面不改色地勸慰她。后來安妮長大后不斷地收到來信，這個過程不僅是安妮淚流滿面，我第一次看的時候更是如此，我也相信很多觀眾們也把持不住自己的情緒，而2020年播出的《成神之日》第五集也有這樣的劇本②，使得當時我的觀感也有些許提升（盡管最后成神還是爛了）。這里不著重講后來安妮如何，以及這部分的其他劇情，我還是繼續(xù)鑒賞薇爾莉特所體現(xiàn)出的品質(zhì)。此時，薇爾莉特的內(nèi)心也有很不安的情緒，也因為命運的共鳴而對安妮的遭遇感到悲傷：因為這個時候的薇爾莉特已經(jīng)不是過去的薇爾莉特，今天的薇爾莉特也是能讀懂人心的，而不是過去單純的戰(zhàn)爭的工具。可是在安妮家中居住的過程中，她隱忍的品質(zhì)表現(xiàn)了出來。只是這一切壓抑著的情緒終究還是在薇爾莉特回到公司的時候爆發(fā)了出來。

因為在當時薇爾莉特的腦海中，浮現(xiàn)著的是安妮孤身一人之后的艱辛日常；當時夕陽下安妮的撒嬌，薇爾莉特也絕對不會忘卻。

②當時是伊座并杏子的母親通過類似的形式給伊座并8歲、13歲、18歲的時候分別寫了信，巧合的是伊座并和薇爾莉特同一個聲優(yōu)，疑似有neta成分。

在為安妮的命運感到揪心而落淚的同時，我也通過薇爾莉特的這番反應讀出了薇爾莉特的巨大蛻變。她曾經(jīng)是個戰(zhàn)爭的機器，她曾經(jīng)沒有情感，她曾經(jīng)讀不懂人心，不知道這個世界的喜怒哀樂。但是，她現(xiàn)在有了感情，能為他人的遭遇而感同身受，也有了和他人心靈共鳴的窗口。在人情世故的必須課中，她從一無所知，從我題記中的片段“沒有音礦能量的牢籠一樣悲傷”，轉(zhuǎn)變成“有音礦加持的色彩所點綴而呈現(xiàn)出來的多姿”。

我之前在《京紫》外傳的長評中說過：

無論是剛踏入社會的大學生，還是戀愛不久的新娘新郎，還是攜手二十余年的中年群體，看過這部番的人們，都能收獲對珍視愛情的不同的見解。從前，車馬很慢，寄一封信，往往需要花費一個月到幾個月的時間，因此才有了杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的焦慮，才有了王灣“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的思念，才有了李清照“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”的彷徨。而現(xiàn)在，傳達消息發(fā)達了，可是年輕人們往往厭煩于遠方父母一句親切的問候，中年人們也厭倦于愛人一句善意的嘮叨。我們對愛情和感情的珍視，已經(jīng)越來越淡薄。正是這樣，京阿尼以一種獨特的視角，通過薇爾莉特從不食人間煙火到懂得“何為愛”的蛻變，讓我們加深了對社會的認識，也讓我們更加珍惜感情——以前中世紀的人們都能如此，何況我們？

我當時寫下這篇長評的時候，看過的番劇還不算特別多，更多地是通過和現(xiàn)實的聯(lián)系來分析這部作品的玄妙之處的。今天，雖說我看了更多的作品，但是我依舊可以通過和現(xiàn)實的聯(lián)系進行解讀，尤其是當時我還在國內(nèi)，我沒有過多的關于愛的珍視；如今遠渡重洋，通過劇中多種感情線的交織，以及薇爾莉特的轉(zhuǎn)變，我再次深深地體會到了“愛”。

再回到人物的鑒賞上來。薇爾莉特是被告知少校已經(jīng)不在世了，可是薇爾莉特一直想要確認是不是真的是如此。

——親愛的吉爾伯特少佐，今天我又再一次回憶起了您的事情。?

即便是希望渺茫，但是薇爾莉特一直沒有把確認少校的生死這件事忘卻。“活要見人，死也要見尸”，抱著這樣的心態(tài)，又恰好與此同時，霍金斯中校在檢查庫房的無主信件的時候，意外發(fā)現(xiàn)了一封有著熟悉字體的信封——那似乎就是吉爾伯特少校的字體，薇爾莉特就這樣和霍金斯中校踏上了尋找吉爾伯特少校的路。正巧此時薇爾莉特還收到了重病纏身即將離世的少年尤里斯的請求，而在處理這樁請求的過程中，薇爾莉特得到了少校的下落——少校還活著，現(xiàn)在在一處無名的小島上。不遠千里，薇爾莉特找到了少校?？稍臼墙源髿g喜的時刻，卻被少校的拒絕接見“弄得一波三折”。

這里我之所以打了用引號，是因為少校并不是真心不想見到薇爾莉特，而是因為少校在自責——因為自己的存在，使得薇爾莉特知曉了太多的東西。盡管有好的東西，但是更多的是負面情緒——各種憂愁、無奈、痛苦。可是，對于薇爾莉特來說，我之前也已經(jīng)反復強調(diào)，少校如同是自己活下去的重要源泉一樣。眼前的諸多事情對于當時的薇爾莉特來說都已不重要，她只想和少校一起生活下去。但少校當時態(tài)度堅決，中校和薇爾莉特也不好一直糾纏，最后還是薇爾莉特給少校留下了一封信：

首先請您原諒能我突然叩門叨擾。

這是我寫給少校的最后一封信，如今我活在這世上，心里會想著其他人。

這多虧了您對我的關照，感謝您接納了我。

感謝您為我讀書，教我識字，帶我認識世間的繽紛。

感謝您為我買下了胸針。

感謝您時時刻刻，自始至終將我留在您身邊。

……我愛你。

信最終交到了少校手上，而少校遏制的感情最終還是沒有忍住。最后就有了薇爾莉特和少校終成眷屬的happy ending。一切的故事就這樣落下了帷幕，薇爾莉特也終于和心上人，準確來說是啟蒙的人留在了一起，也是緊扣了整篇故事、整部作品中薇爾莉特的最大愿望。什么是愛？表達有很多種，可以是對自己的父母的關懷，可以是對自己的子女的關心，可以是配偶之間的相互照顧，可以是上下級之間的互動……而這些都是薇爾莉特這段時間以來通過擔任自動手記人偶這項工作期間慢慢品味出來的。

歸結起來，薇爾莉特是個什么樣的人呢？

的確，過去她很冷酷甚至是有些冷血，但是隨著擔任自動手記人偶工作時間的不斷增長，她慢慢懂得了人間“愛”的概念。從一臺機器，到一個人偶，再到一個有感情的人?！皭邸本拖袷且粔K蛋糕，總的來說味道是甜美的，而具體也有不同的部分能展現(xiàn)不同的味道，有如同果實一般家庭成員之間的關愛，有如同奶油一般同僚之間的溫馨，也有如同面粉部分的上司與下屬之間的互相理解與關懷。薇爾莉特的前后轉(zhuǎn)變，也為處在現(xiàn)實生活中享受著先進科技但是卻為偶爾一兩句叨擾而厭煩的我們講述這樣一個道理——

讓世間充滿愛，讓我們都能更多地品味人世間各種各樣的世故。

本文允許轉(zhuǎn)載或摘編。

西木野打牌姬

2023-2-10于美國賓州伯利恒