世界快消息！掰手腕意外骨折 保險(xiǎn)公司化解賠償風(fēng)險(xiǎn)
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法治日報(bào)記者 趙紅旗
學(xué)生在學(xué)校參加“掰手腕”游戲，意外造成骨折。在當(dāng)事雙方均無過錯(cuò)情況下，該誰來賠償？近日，河南省鄭州市中原區(qū)人民法院判決，保險(xiǎn)公司應(yīng)依據(jù)附加校方無過失責(zé)任保險(xiǎn)條款承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。
陳華（化名）與李明（化名）系河南省鄭州市某學(xué)校在校學(xué)生，2019年12月29日下午，兩人在教室內(nèi)參加元旦節(jié)目演練過程中，受節(jié)目主持人的安排，參加“掰手腕”的游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中，陳華的左上肢受傷，被學(xué)校教師護(hù)送至醫(yī)院治療，診斷為左肱骨中下段粉碎性骨折。陳華住院治療共計(jì)花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)48614.42元，其中17000元由學(xué)校墊付。
各方均無過錯(cuò)過失行為
因賠償責(zé)任問題，當(dāng)事各方協(xié)商無果，陳華向中原區(qū)人民法院提起民事起訴。法院在審理過程中，經(jīng)司法鑒定，陳華損傷未達(dá)傷殘?jiān)u定標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理期限為90日，營養(yǎng)期限為90日。
法院審理查明，學(xué)校向某保險(xiǎn)公司投保“平安校方責(zé)任保險(xiǎn)”，被保險(xiǎn)人提供的在校學(xué)生名冊包括原告陳華、被告李明等，保險(xiǎn)期限為2019年9月1日零時(shí)至2020年8月31日24時(shí)止。
該保單附加校方無過失責(zé)任條款每人賠償限額30萬元。保險(xiǎn)公司在“保險(xiǎn)責(zé)任”中規(guī)定：在本保險(xiǎn)期間和本保單明細(xì)表中列明的保險(xiǎn)區(qū)域范圍內(nèi)，因自然災(zāi)害、學(xué)生自身原因、學(xué)生體質(zhì)差異或校外的突發(fā)性侵害而導(dǎo)致被保險(xiǎn)人在校學(xué)生發(fā)生人身傷亡、被保險(xiǎn)人已履行相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)，但是依法仍需對傷亡學(xué)生承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任時(shí)，保險(xiǎn)人根據(jù)本附加保險(xiǎn)合同的約定負(fù)責(zé)賠償。
2021年12月9日，中原區(qū)法院一審判決。法院認(rèn)為，原告陳華受傷是在校園內(nèi)參加由同學(xué)組織的“掰手腕”的游戲中形成的，“掰手腕”的游戲是日?；顒?dòng)中非常常見的一項(xiàng)活動(dòng)，具有一定的趣味性和對抗性，但該對抗性較為輕微，在參與人預(yù)知和防范范圍之內(nèi)。
本案中，該游戲參與人為原告陳華與被告李明，二人均系限制民事行為能力人，均系自愿參加該游戲，知道或應(yīng)當(dāng)知道對該游戲的特性和內(nèi)容，各自在游戲過程中實(shí)施的動(dòng)作沒有任何惡意和超出游戲的限度，因此對于原告陳華參加游戲而受傷均沒有過錯(cuò)。
學(xué)校教師組織安排學(xué)生自主排演節(jié)目并無不當(dāng)，且在原告受傷后及時(shí)護(hù)送其到醫(yī)院治療，不存在過錯(cuò)。
綜上，法院認(rèn)為，原告陳華受傷系因自身體質(zhì)差異未能適應(yīng)“掰手腕”游戲中“對抗性”行為形成的，該受傷系意外受傷，原告陳華、被告李明和學(xué)校對此均無過錯(cuò)過失行為。
學(xué)校向某保險(xiǎn)公司投保校方責(zé)任險(xiǎn)時(shí)附加投保了無過失責(zé)任險(xiǎn)，原告陳華系被保險(xiǎn)人，其受傷情形符合有關(guān)“保險(xiǎn)責(zé)任”規(guī)定的情形，故被告某保險(xiǎn)公司應(yīng)依據(jù)附加校方無過失責(zé)任保險(xiǎn)條款承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。
學(xué)生游戲?qū)剐暂^為輕微
主審法官黃健認(rèn)為，此案在學(xué)生、學(xué)校層面均具有警示教育意義。
在學(xué)生層面，跳皮筋、扔沙包、斗雞、掰手腕……熱鬧的課間總是充斥著這些互動(dòng)競技的小游戲，也承載著很多人的求學(xué)回憶。這些游戲存在的意義，就是讓學(xué)生的校園生活更加多樣化，讓學(xué)生不至于每天都困在課堂里面，有利于增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)體魄，活躍校園生活，促進(jìn)德智體等全面發(fā)展。
學(xué)生在游戲過程中，游戲的對抗性往往較為輕微，學(xué)生在預(yù)知和防范范圍之內(nèi)都知道或應(yīng)當(dāng)知道該游戲的特性和內(nèi)容，且學(xué)生在游戲過程中實(shí)施的動(dòng)作沒有任何惡意和超出游戲的限度。因此，對于在此情況下導(dǎo)致一方學(xué)生受傷的后果，學(xué)生各方都是無過錯(cuò)的。
根據(jù)民法典的“自甘風(fēng)險(xiǎn)”規(guī)定，體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，無論是專業(yè)性的體育競技比賽還是群體性的互動(dòng)競技活動(dòng)，都具有一定的對抗性。參加者會(huì)為了運(yùn)動(dòng)比賽的勝利而發(fā)揮自身最大的潛力，其爭奪性、競爭性必然存在，因此體育運(yùn)動(dòng)都具有一定的人身危險(xiǎn)性，參加者對此應(yīng)當(dāng)具有預(yù)見性。自愿參與體育運(yùn)動(dòng)的成員，除對方存在故意或重大過失的情形之外，對在體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)生的損害結(jié)果應(yīng)當(dāng)自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
在學(xué)校層面，下課時(shí)間是學(xué)校安全事故的高發(fā)時(shí)段，亂跑撞傷的、蹦跳扭傷腳的、跌倒磕傷牙齒的、危險(xiǎn)玩具傷害的、樓上拋物砸傷的、玩水淋濕感冒發(fā)燒的、樓梯追逐跌落摔傷的、嬉戲打鬧抓傷的、打架傷害的……總之，一旦發(fā)生學(xué)生受傷的事件，學(xué)校就很難避免被家長或監(jiān)護(hù)人追責(zé)，除了承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的損失，也會(huì)影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
分擔(dān)和化解學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)
那么，如何避免此類事件的發(fā)生？黃健認(rèn)為，要充分發(fā)揮社會(huì)保險(xiǎn)的作用，分擔(dān)和化解學(xué)校和學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)。
“讓學(xué)生在課間休息期間靜止不動(dòng)顯然是不現(xiàn)實(shí)的，教育部也明確規(guī)定，學(xué)校不得對學(xué)生課間游戲作不必要約束。”黃健認(rèn)為，學(xué)校一方面要鼓勵(lì)學(xué)生多開展有益性的運(yùn)動(dòng)和游戲，讓學(xué)生始終保持朝氣蓬勃、爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)，另一方面要制定相關(guān)制度，抓好落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止。一旦出現(xiàn)學(xué)生受傷事件，教師及學(xué)校相關(guān)人員要及時(shí)妥善處理、及時(shí)救治。
黃健建議，學(xué)校和家長應(yīng)將校園責(zé)任保險(xiǎn)等列入開學(xué)季的采購清單，積極全面為孩子購買保險(xiǎn)，通過社會(huì)保險(xiǎn)的作用，化解可能承擔(dān)的賠償風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子們快快樂樂游戲和運(yùn)動(dòng)，安安心心上學(xué)，健康順利成長。
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民法典相關(guān)規(guī)定
第一千一百七十六條 自愿參加具有一定風(fēng)險(xiǎn)的文體活動(dòng)，因其他參加者的行為受到損害的，受害人不得請求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，其他參加者對損害的發(fā)生有故意或者重大過失的除外。
第一千二百條 限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
標(biāo)簽： 保險(xiǎn)公司
