動(dòng)畫(huà)也可以具有教育意義 《工作細(xì)胞》讓我們反思自身健康
2018年7月份，一部主要圍繞著人體內(nèi)細(xì)胞活動(dòng)為話(huà)題展開(kāi)的動(dòng)漫作品《工作細(xì)胞》，一經(jīng)播出立刻獲得了動(dòng)漫迷們的熱烈追捧和反響。這部作品不僅推出了一系列衍生動(dòng)畫(huà)，還獲得了第25屆上海電視節(jié)白玉蘭最佳動(dòng)畫(huà)劇本獎(jiǎng)。
人類(lèi)的好奇心促使著人類(lèi)對(duì)未來(lái)世界的探索，除了浩瀚的海洋和深邃的星空之外，充滿(mǎn)著神秘和奧妙的人體本身也具有很多未知的，值得探究的奧秘。各器官協(xié)作活動(dòng)維持著人類(lèi)正常的生活，在組成器官的更微小單位里，小小的細(xì)胞維持著人類(lèi)身體活動(dòng)的正常運(yùn)行，也帶給了我們很多感動(dòng)和驚喜。
《工作細(xì)胞》帶給我們的感動(dòng)
人類(lèi)作為自然界最具有智慧的生物，盡管醫(yī)療科技取得了廣泛的進(jìn)步，極大程度上延長(zhǎng)了人類(lèi)的壽命，但人類(lèi)依舊為很多疾病所困擾著。義務(wù)教育階段的生物學(xué)科則是將最基礎(chǔ)的生物知識(shí)教授給每一位處在成長(zhǎng)期的學(xué)生，讓我們對(duì)自己的身體有了一個(gè)大概的了解。只不過(guò)，生物學(xué)科對(duì)于人類(lèi)身體的刻畫(huà)太過(guò)于宏觀和直接，《工作細(xì)胞》則是將一些生物和醫(yī)學(xué)知識(shí)采用動(dòng)畫(huà)的方式一點(diǎn)一滴呈現(xiàn)出來(lái)，讓我們對(duì)自己的身體有一個(gè)更廣泛更可愛(ài)的了解?？吹阶约荷眢w里的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板轉(zhuǎn)化成具有二次元呆萌形態(tài)的擬人形象，看著他們?yōu)槲覀兊纳眢w健康而忙碌，對(duì)我們的心理造成了一定的震撼，同時(shí)也帶來(lái)感動(dòng)和驚喜。將醫(yī)學(xué)生物知識(shí)和動(dòng)畫(huà)作品相融合，不僅俗易懂的傳遞著具有教育意義的知識(shí)，還可以引起我們對(duì)自身健康問(wèn)題的廣泛而深入的思考。
《工作細(xì)胞》讓我們反思自身健康
因?yàn)槿粘Ｉ钪幸恍┎涣剂?xí)慣，比如抽煙、酗酒、熬夜此類(lèi)的不良生活狀態(tài)，一定會(huì)對(duì)我們的身體健康造成不可挽回回的影響。因?yàn)檫@些影響奏效的時(shí)間比較晚，需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的累積才會(huì)讓我們意識(shí)到身體狀況的問(wèn)題，一旦我們意識(shí)到身體健康已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題 大概率是無(wú)法挽回的。
深入細(xì)胞內(nèi)部，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們有著不良習(xí)慣的時(shí)候，負(fù)責(zé)各個(gè)方面的身體細(xì)胞也會(huì)積極的消除關(guān)于這方面的消極影響，想要給身體塑造一個(gè)最佳狀態(tài)。不良習(xí)慣持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)則產(chǎn)生的影響越大，隨著不同領(lǐng)域細(xì)胞的死亡，人類(lèi)身體的健康也會(huì)到一個(gè)無(wú)法挽回的地步。
我們無(wú)法看到細(xì)胞內(nèi)部之間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，只有通過(guò)《工作細(xì)胞》這部作品才能意識(shí)到自己的不良習(xí)慣到底對(duì)身體健康產(chǎn)生了多大的影響和危害。
動(dòng)畫(huà)也可以具有教育意義
動(dòng)畫(huà)作品作為一種傳遞信息和講述故事的表現(xiàn)形式，它和電視劇、電影一樣都單純當(dāng)做一種傳遞的媒介，可以講述通俗易懂的道理，也可以講述深?yuàn)W而深刻的理論知識(shí)?！豆ぷ骷?xì)胞》的制作則是強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，《工作細(xì)胞》作為一部偏向于科普向的文化作品也存在著很多教育意義，這種動(dòng)畫(huà)作品類(lèi)型可以讓處在成長(zhǎng)期和學(xué)習(xí)期的小孩子們，以更加喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)獲得生物知識(shí)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物的時(shí)候或許會(huì)覺(jué)得內(nèi)容過(guò)于枯燥，但用動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)講解關(guān)于這部分的問(wèn)題，則是完全彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)。
很多家長(zhǎng)將小孩子的教育和引導(dǎo)當(dāng)做重中之重，一味的限制小孩子不要接觸太多的動(dòng)畫(huà)，不要的接觸太多娛樂(lè)向的東西，以至于孩子喪失了童年時(shí)期的快樂(lè)和興趣。這對(duì)于孩子成長(zhǎng)時(shí)期的引導(dǎo)并不是一種積極舉措，反而讓孩子對(duì)未來(lái)社會(huì)的認(rèn)知產(chǎn)生了一種偏差。如同愛(ài)美之心一樣，貪玩之心也是相當(dāng)普遍的，如果能將理論知識(shí)和動(dòng)畫(huà)作品二者融合起來(lái)，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式傳遞給小孩子知識(shí)，則能帶動(dòng)起孩子更為廣泛的學(xué)習(xí)興趣，這便是動(dòng)畫(huà)作品對(duì)于社會(huì)教育和兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的積極意義。
《工作細(xì)胞》帶來(lái)的社會(huì)影響
《工作細(xì)胞》作為一部面向于前全年齡段的動(dòng)畫(huà)作品，受眾可以是不滿(mǎn)十歲的小孩子，也可以是四五十歲的中年人，每個(gè)年齡階段所對(duì)周?chē)挛锏目捶ㄒ灿兴煌?，每一個(gè)人在看《工作細(xì)胞》的時(shí)候都會(huì)從這部動(dòng)畫(huà)作品中體會(huì)到不一樣的人生意義和知識(shí)的學(xué)習(xí)。《工作細(xì)胞》引起的社會(huì)影響是非常巨大的，不僅在日本文化領(lǐng)域獲得了很高的贊譽(yù)，也在國(guó)內(nèi)動(dòng)漫迷們中間得到了如出一轍的很高評(píng)價(jià)，甚至榮登CCTV6電影頻道。《工作細(xì)胞》不同于一般的動(dòng)畫(huà)作品，帶有如此深刻的教育意義，還能塑造出如此漂亮生動(dòng)的人物形象，無(wú)論是作品價(jià)值方面還是作品形式方面都有著很高的贊譽(yù)和支持度。
總結(jié)
《工作細(xì)胞》漫畫(huà)作者創(chuàng)作這部作品的時(shí)候，或許并沒(méi)有想到這部作品會(huì)引起如此高的評(píng)價(jià)和支持，以及連鎖的社會(huì)反應(yīng)。隨著《工作細(xì)胞》這篇作品的優(yōu)異表現(xiàn)，我們也能看到這部作品所傳遞出來(lái)的社會(huì)價(jià)值和教育意義。
同時(shí)，正如《工作細(xì)胞》通過(guò)畫(huà)面想要表達(dá)出來(lái)的信念一樣，不良生活習(xí)慣對(duì)人身體的健康會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，我們只有擁有健康的良好的生活習(xí)慣，才能保護(hù)好自己身體內(nèi)的紅細(xì)胞和血小板。
標(biāo)簽： 動(dòng)畫(huà) 教育意義 工作細(xì)胞 健康
